网上科普有关“幼儿园科学教案：为什么航天员会在太空中漂浮”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园科学教案：为什么航天员会在太空中漂浮寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　目标：激发宝宝探索太空奥秘的兴趣 ，让宝宝对一些简单的太空知识建立初步的感性认识
。

准备：有关航天知识的科普光碟 、图书等。

方法：

1
、为宝宝搜集并展示航天员在太空的相关科普图书或 。引导宝宝对航天知识产生兴趣并发出疑问
，如：为什么航天员能够漂浮？航天员怎样吃东西？

2、为宝宝播放有关航天员知识的科普光碟，帮助宝宝对简单的太空知识有初步的感性认识
。尽可能用宝宝能够理解的语言 ，帮助宝宝理解太空中的失重现象等相关知识。

指导：对一些有难度的问题，可以通过和宝宝一起查阅相关资料等方式来解答
，切忌不懂装懂，误导宝宝 。

既然儿童的肉体生命需要大自然的力量 ，那么他的精神生命也需要使心灵与天地万物接触
，以便直接从生动的大自然的造化能力中吸收氧分
。

中班泥土里有什么教案

三年级上册《花的学校》教学设计教案5篇

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文。下面是我为大家整理的三年级上册《花的学校》教学设计教案 ，仅供参考
，喜欢可以收藏与分享哟!

学习目标

1.感受花孩子的活泼 、调皮;想想花的学校释什么样子的，采用自主、合作
、探究的学习方式进行学习 。

2、引导学生感受语言美 ，想想文中描绘的情景
，感受大自然的花富有的灵性 、童真童趣
。

3.有感情地朗读课文。

学习重点：朗读背诵课文 。

过程与方法

教师活动

一
、复习导入：

检查朗读课文的情况
。

二、精读课文 、深入理解：

1
、分大组有感情地朗读课文。

2、自由回答，说话练习：

什么时候 ，花孩子会从无人知道的地方跑出来呢?花孩子又是什么样子呢?