避的方法，我针对幼儿躲避的方法进行总结
，表扬反应迅速、正确躲避的防护方法，如个别孩子躲到卫生间的角落后 ，我提醒他们还可以把枕头包住头部来保护自己
，对幼儿躲避拥挤的地方给予指导，疏导他们躲到不同的角落 ，如靠近水源的墙角
，楼梯承重墙角落等 。现场模拟演练有效增强了幼儿的自我保护和自救的意识
。

　8 、活动结束。

　教师：“今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法 ，来保护自己 。小朋友们
，记得把我们今天学到的自救方法与家人
、朋友分享，好吗？
”

　 延伸活动：

　1.了解我国重大地震的历史记载；

　2.了解江西发生的五级以上地震的情况；

　3.了解其它自然灾害 如：旱灾、水灾 、台风
、海啸等
。

　 区域活动：

　投放各种自然灾害的。

　 相关信息：

　地震又称地动、地振动 ，是地壳快速释放能量过程中造成振动
，期间会产生地震波的一种自然现象 。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂 ，是引起地面震动（即地震）的'主要原因
。据统计，地球上每年约